INTRODUCCION

Este espacio virtual tiene como objetivo posibilitar un espacio de formación sobre el sistema de calidad de Fe y Alegría a los docentes, padres de familia, estudiantes y directivos, para potenciar el perfil del educador popular y construir una cultura de la calidad.

El trabajo que se presentan a continuacion tiene el propósito de promover y potenciar el sistema de calidad de Fe y Alegría en todas las actividades que se realicen al interior y desde la institución, se formula en un primer lugar una propuesta de formación para toda la comunidad educativa, buscando incluir los aspectos mas relevantes del sistema de calidad, en busca de poner en conocimiento y desde la practica de cada uno la construcción de una cultura de la calidad. Estos aspectos se abordaran de manera común en todos los talleres, buscando hacer adecuaciones pertinentes para cada tipo de receptor, los cuales se enfocaran a sus respectivas características, condiciones y necesidades.

EL SISTEMA DE MEJORA DE LA CALIDAD DE FE Y ALEGRÍA

¿Que es el Sistema de Mejora de la Calidad de Fe y Alegria?, te invitamos a que reconozcas de manera introductoria qué es el sistema y de fuente de primera mano, haz click en este link SISTEMA DE MEJORA para que accedas a la informacion.

Luego de esta lectura te invitamos a dejar tu comentario teniendo como preguntas orientadoras las siguientes:

1. ¿Por qué existe un sistema de calidad?
2. ¿Para qué existe un sistema de calidad?
3. ¿Qué hace que el sistema de calidad de Fe y Alegría sea una propuesta incluyente?
4. ¿Qué hace diferente al sistema de calidad de Fe y Alegría frente a las demás propuestas en educación?

Para esta actividad tienes 20 minutos

ESTRUCTURA DEL SISTEMA DE CALIDAD DE FE Y ALEGRIA

Fe y Alegría es “un Movimiento Internacional de Educación Popular y Promoción social”. Desde este horizonte se interesa, permanentemente, por generar proyectos y programas encaminados a responder al compromiso ético, político y social que tiene frente a la sociedad. Este compromiso le exige asumir y liderar procesos de mejoramiento de la vida y de las relaciones de las personas con las que realiza su trabajo.

El Programa de Calidad de la educación Popular (P1), a partir del contexto social, pretende tocar la realidad de la escuela, sus procesos y procedimientos y trabajar para lograr la mejora de la calidad de los centros que, en América Latina, tiene Fe y Alegría. Pretende, también, ser una alternativa que responda al desafío que tiene hoy la educación en una sociedad fragmentada e inequitativa.

Hablar y construir un proyecto para trabajar la calidad de la educación, resulta un compromiso que exige asumir una postura política, ética y social frente a lo que se entiende por Calidad y por Educación. Para Fe y Alegría el ejercicio es más complejo, pues debe delimitarlo dentro del marco de la Educación Popular, lo que exige más elementos de discusión y análisis. Nos hacemos la pregunta: ¿Es posible hablar de calidad de la educación en contextos de inequidad?

Convencidos de la necesidad de hacer una propuesta que aporte a la Educación, y en especial a la Educación Pública de los países de América Latina, Fe y Alegría se compromete con el diseño, validación y difusión de un sistema de mejora de la calidad que resulte alternativo a una educación que busca fortalecer la escuela y los procesos que se desarrollan dentro de ella.

El Programa 1 se constituye, también, en un proceso de investigación que valide y de cuenta de algunos elementos que considera claves para la Calidad de la

Educación: la generación de comunidades de refl exión, la construcción de redes, la sistematización de prácticas, la comunicación permanente entre los centros, el diseño de currículos flexibles, la formación para la solidaridad y el compromiso con la transformación social.
El sistema de mejora de la calidad de Fe y Alegría, es comprensible como un conjunto de elementos organizados que interactúan entre sí, con la finalidad de generar a partir de la reflexión sobre la acción, una cultura permanente de mejora que lleve a tomar decisiones sobre la calidad de los procesos en los centros educativos.

Es concebido, como un ciclo donde la evaluación, la reflexión, la planificación y la sistematización, son las fases del sistema. La socialización, la formación, la participación, el acompañamiento, la articulación, el seguimiento y la organización son las condiciones del mismo. Los contenidos son: el contexto, los recursos, los procesos y los resultados.

Y la Equidad - eficacia, la Participación - pertinencia, la Transformación - innovación, la Creatividad - eficiencia, la Solidaridad – focalización y la Calidad de vida - impacto, son los principios del sistema de Calidad.

Ahora te invitamos a que armes el rompecabezas donde se presenta la estructura del sistema. !!!ANIMO¡¡¡

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FASES, CONDICIONES Y CONTENIDOS

Ahora te invitamos a que reconozcas el concepto de FASE, CONDICIONES y CONTENIDOS, para eso debes hacer clik en este vinculo que te llevara directamente a la revistas que ha construido la Federacion Internacional de Fe y Alegria. Esta informacion sera necesaria para luego responder algunas preguntas que encontras en este LINK.

Al terminar la jornada se presentaran los resultados del cuestionario... esperamos que puedas evidenciar tus aprendizajes.

CONTINUARA....

Te invitamos a que continues revisando los elementos teoricos del SISTEMA DE LA CALIDAD DE FE Y ALEGRIA, ya tienes los links a esta informacion... en nuestro proximo encuentro te mostraremos:

1. Antecedentes historicos de la implementacion en el complejo
2. Lineas de accion
3. Alcances y logros obtenidos en el complejo
4. Proyeccion periodo 2011 - 2014